Buenas tardes, compañeros!!!
1. Para el trabajo final tendrán que organizarse por equipos (cinco integrantes como máximo) y elaborar una infografía sobre uno de los temas que hemos trabajado en este parcial: prototipos textuales. Tendrán que elegir uno de los prototipos y presentarlo como tema de estudio. Algunos de los datos que tendrá que incluir su infografía: Definición del prototipo textual en cuestión, funciones de la lengua que emplea, elementos de estructura interna, marcadores discursivos y ejemplos.
La fecha de entrega será el jueves 25 de octubre.
1. Para el trabajo final tendrán que organizarse por equipos (cinco integrantes como máximo) y elaborar una infografía sobre uno de los temas que hemos trabajado en este parcial: prototipos textuales. Tendrán que elegir uno de los prototipos y presentarlo como tema de estudio. Algunos de los datos que tendrá que incluir su infografía: Definición del prototipo textual en cuestión, funciones de la lengua que emplea, elementos de estructura interna, marcadores discursivos y ejemplos.
La fecha de entrega será el jueves 25 de octubre.
- La Infografía es una combinación de imágenes sintéticas, explicativas y fáciles de entender y textos con el fin de comunicar información de manera visual para facilitar su transmisión. Además de las ilustraciones, podemos ayudar más al lector a través de gráficos que puedan entenderse e interpretarse instantáneamente.
- Las infografías son tremendamente útiles y esenciales para representar la información que es complicada de entender a través del puro texto. Con un simple golpe de vista se puede entender hasta las cosas más complicadas, y además son más fáciles de asimilar y recordar.
Sus principales características son:
· A) Significado propio: Se utilizan para completar información o para explicar puntos concretos, sin embargo toda la infografía debe ser entendible por sí sola.
· B) Texto reducido: Como he aclarado en la definición, se trata de un recurso gráfico. No debe llevar grandes párrafos o una gran explicación. Se trata de utilizar imágenes, gráficos o iconos para explicar y simplificar la información.
· C) Coherencia gráfica: La parte gráfica es la más importante en una infografía, por eso hay que trabajarla bien y de manera conjunta. Los iconos o imágenes que se utilicen para explicar la información deben estar conectados en cuanto a tipo de contorno, colores, estilo del diseño, etc. Si empiezas a mezclar elementos, será más difícil de entender.
· d) Legibilidad: Aunque tenga poco texto, el que se incluya debe ser fácilmente entendible tanto en términos de legibilidad como en tipo de lenguaje.
· e) Linealidad: No quiere decir que se tenga que leer en un sentido concreto, pues depende del tipo de información que vayas a incluir y de la cantidad de conceptos.
Puede ser completamente vertical, de arriba a abajo, o a modo de texto con lectura horizontal también. Sea como sea, debe dejarse claro el orden que hay que seguir a la hora de leer la infografía.
La rubrica de evaluación deberá entregarse junto al trabajo durante la semana del 22 de octubre.
Elemento a evaluar
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Cumple
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No cumple
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Comunica la idea de forma concisa | ||
Utiliza la aplicación sugerida o alguna técnica digital. | ||
Se impone la imagen sobre el texto.
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El contenido hace referencia al tema abordado en clase | ||
Uso adecuado de las reglas de ortografía y redacción | ||
El trabajo muestra dedicación y una propuesta artística | ||
El texto se imprimió a doble carta y se mostró en clase. | ||
Calificación:
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Les comento que utilicé un programa llamado canva, en él se pueden elaborar las infografías y se pueden guardar como jpg, png, o pdf para la impresión.
